3月12日，纳米功能材料研究所以线上和线下结合形式举办“青年学者论坛”，旨在展示研究所发展前景，吸引更多海内外优秀人才来校发展。香港中文大学王建方教授及课题组博士生，法国国家科学研究中心、中国科学院大学、中国药科大学、湖南大学和郑州大学等单位的相关青年学者以及研究所领导班子与骨干教师等参加了论坛，论坛有纳米功能材料研究所副所长兼党支部书记张守仁主持。论坛通过课题报告形式， 围绕新材料和生物医药等领...

3月10日，商学院召开2021年初级会计资格考试总结表彰大会，本次会议采用线上线下相结合的组织模式。商学院分党委书记王威、副院长孙常辉等参加会议。王威对学院深入开展课程改革、学风建设等一系列举措取得的突出成效进行总结，她希望会计学科教中心在之后的工作里继续秉持以学生为中心，以成果为导向的改革理念，在之后的考试中取得更优秀的成绩，希望全体同学努力探索科学的学习方法，继续发扬不怕困难、敢于胜利的精神，在新...

3月10日,教师发展中心联合工学部教师发展分中心在智慧教室106举行了智慧课堂教学培训，教师发展中心副主任张舰、工学部分党委副书记兼教学科研办公室主任丁永建和来自工学部的近40名教师参加了此次培训。丁永建说，工学部教师发展分中心要通过教师培训抓好教师的成长。在教师培养成长的过程中以项目为载体，人人进团队、团队有项目、项目有平台、平台出成果。工学部教师发展分中心将通过外引内培开展科研、教研、师德师风等系列...

3月10日，公共体育艺术部在体质健康测试办公室召开“以学生为中心 提升人才培养质量”教研专题会，会议由公共体育艺术部主任孙利伟主持，全体教师参加。会上，孙利伟带领全体教师学习了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》两份文件。他要求，全体教师要认真领会文件内涵精神，以提升人才培养质量为目标，继续深入推进大学体育改革，真正落实“教会、勤练...

3月8日，工学部在智信楼二楼会议室召开就业暨安全工作会议。工学部分党委副书记曾秋菊、党政学工办主任助理万建臣、学管中心主任及全体辅导员参会。会议由曾秋菊主持。会上，曾秋菊结合今年《政府工作报告》，强调了毕业生就业工作的重要性。她指出，学生就业质量是检验教育教学工作的试金石，辅导员要做好学生的思想引导，帮助学生树立正确的就业观、职业观，积极主动与任课教师沟通，切实按照国家就业工作要求，真抓实抓紧抓...

近日，国际学院举办以“风华郑茂 未来可期”为主题的金融知识讲座，20级和21级金融专业学生参加。讲座上，中原期货运营总监李卫红为学生们讲解期货市场发展情况及交易规则，李卫红结合当期盘面信息，通俗、有趣的为大家分享了什么是期货市场；随后，豫新投资衍生品部总监陈亚中（陈亚中为CFA三级持证人和金融工程硕士），为学生们分享了服务企业管理大宗商品价格风险之路，结合考证和考研的经历以及金融专业理论，并且和同学们...

暖春三月，是传统的学雷锋活动月，雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，一直激励着我们一代又一代健康成长，促进着社会文明的不断进步。在雷锋月，为弘扬雷锋精神，传播志愿服务理念，近日，现代教育技术中心（信息化管理办公室）组织技术老师、黄河心语网络文化工作室近20名学生骨干组成学雷锋技术服务团队，在康乐园开展“学习雷锋，服务师生”的主题志愿活动。该活动还将在信息大楼106室持续开展一个月。活动现场，技术服务人...

3月9日，商学院举行2022年新入职辅导员岗前培训开班仪式。商学院分党委书记王威以及党政学工办全体成员参加。仪式由分党委副书记韩瑞萍主持。会议伊始，新入职辅导员依次做自我介绍并分享入职感言，表明了坚守岗位、履行职责，为学生工作贡献力量的信心和决心。党政学工办常务副主任张贺针就党政学工办工作的架构、内容和分工进行详细的介绍。党政学工办副主任张琳娜宣读岗前培训方案。她针对培训内容、要求以及岗位传帮带结对...

为进一步提高学院教职工的防火、消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高我院防火、消防安全应急能力，3月9日，济源市宣安消防中心焦国强宣传员来太阳官网应用技术学院开展消防安全知识培训。应用技术学院教师、学生、餐厅商业街务工人员等300余人参加了此次培训。培训活动中，消防宣传员首先播放火灾警示片，以济源本地案例为戒，要求参训人员吸取火灾事故的教训。随后，消防宣传员详细讲授基础消防知识，并结合近期典型火...

3月8日，工学部大数据与计算机应用科教中心在智信楼点石讲堂召开学风建设动员大会。工学部分党委副书记曾秋菊，科教中心主任邵开丽、副主任秦记峰、付辉，学管中心主任晁学鹏、副主任杜万斐，专业负责人，教师代表，全体辅导员及学生干部参加会议。会议由杜万斐主持。会上，晁学鹏宣读了《大数据与计算机应用科教中心学风建设工作方案》。他从指导思想、组织建设、实施措施三个方面进行阐述。他说，要通过加强教育引导、加强班...